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[新闻] 19北大新媒体前五:北大门难开?我的北大通知书终于到了!

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发表于 2019-7-12 20:25 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
有人说考研就像把一群人关在一个黑屋子里洗衣服,不到灯亮了的那一刻,你永远不知道衣服是否真的洗干净了。但只要你认真的洗过每一个地方,那件衣服一定可以光亮如新。不要去焦虑过去现在或是将来,选择了就坚持下去。因为...梦想一定会实现!

昨天我终于拿到了梦寐以求的通知书!此时我的想起自己两年的备考经历,满是怀念。一个一个备考的片段不断在脑海中闪过,或是喜悦,或是悲伤。但是最让我难以忘却的,是内心深处那种最底层而持续的信念,这种力量源于对自己的承诺,更来自于对自己的信任。
一、备考期间的我——我要成全我

首先简单介绍一下自己的情况,我本科来自于一所非常普通的211院校,专业是新闻传播大类的专业,本科学习成绩也非常一般。相对于大多数备考北大新媒体专业的同学来说,本科学校属于中等水平,不是很具有优势。

在电影《霸王别姬》中,有一句台词:人要自己成全自己。这句话用在考研中再合适不过了。相比于高考,考研更像是一个人的战斗。要与自己的懒惰战斗,要与自己的不良学习习惯战斗,要与各种干扰因素战斗。特别是在职考研的朋友们,有很多干扰学习进度的事情,精力难以集中。但是既然有了自己的目标,那就知道自己的当前最核心的任务是什么。围绕着这个核心任务,再分解成一个一个小任务。日拱一卒无有尽,功不唐捐终入海。考研就是这样一条自己成全自己的道路。

对于备考的具体情况,我从专业课与公共课两个方面来进行介绍:

1. 专业课

北大新媒体专业课部分的考试分为两门:新闻与传播综合,新闻与传播基础。具体的题型大家可以去胡师姐公众号寻找之前的考研真题。特别是对于还没有确定最终报考专业的同学们,可以通过对真题的感觉,来寻找自己感兴趣的或者合适的报考专业。

①准备书目

北大的新闻传播专业是不给任何参考书目的,同学们只能从历年考研真题和老师的研究方向中下手。在这里我简单说一下自己看过的比较基础和重要的书目,其他拓展书目见仁见智,我就不赘述了。如果有想进一步了解的同学,可以去胡师姐公众号翻一番之前发过的书单。

在说书目之前,我们首先要知道北大新媒体所考察的内容分为几个大部分:

▲传播学知识

▲社会学知识(集中于古典西方社会学与社会研究方法)

▲新媒体事业产业知识

▲部分新闻学知识(也仅限于与新媒体相关的部分 如数据新闻 新闻机器人等)

下面这些书单也基本上是根据主要考察的内容而选定的:

《传播学教程》   郭庆光 中国人民大学出版社
《传播学概论》   许  静 清华大学出版社
《大众传播理论:范式与流派》刘海龙 中国人民大学出版社
《网络传播概论》 彭兰 中国人民大学出版社
《社会化媒体概论》 彭兰 中国人民大学出版社
《新闻传播学考研复习专题精编·传播学》 杨奕 中国传媒大学出版社
《传播学引论》李彬  新华出版社
《社会学概论精编》  郑杭生  中国人民大学出版社
《社会学教程》王思斌 北京大学出版社
《大众传播效果研究里程碑》 洛厄里/德弗勒 中国人民大学出版社
《文化研究导论》  陆扬/王毅  复旦大学出版社
《社会研究方法教程》袁方 北京大学出版社
《网众传播》  何威 清华大学出版社
《西方社会学理论》 杨善华 谢立中 北京大学出版社
《网络社会的崛起》 曼纽尔·卡斯特 社会科学文献出版社
《千年的终结》 曼纽尔·卡斯特 社会科学文献出版社
《认同的力量》 曼纽尔·卡斯特 社会科学文献出版社
《第三次浪潮》 阿尔温·托夫勒    中信出版社
《后工业社会的来临》 丹尼尔·贝尔 新华出版社
《众声喧哗》  胡泳  广西师范大学出版社
《链接之后》  胡泳  人民邮电出版社
《大数据时代》  维克托·迈尔-舍恩伯格   浙江人民出版社
《互联网的误读》  詹姆斯·柯兰   中国人民大学出版社
《现代性与自我认同》 安东尼・吉登斯  中国人民大学出版社

除了这些书目以外,我还关注了很多新媒体产业事业,新闻传播期刊的公众号,如胡师姐新传考研PKU专列、传媒学术网、传媒圈、国际新闻界、全媒派、媒介360等。再加上自己总结的专题和练题本,备考资料基本上就齐全了。

②学习进度安排

因为自己是二战北大新媒体,所以在前半年自己并没有太早开始复习。我个人认为考研的战线不适合拉的过长,因为人的专注力和精力是有限的。战线拉得过长,可能学到最后可能会很疲倦。当然对于一些基础不太好的同学来说,早一点开始能够将基础知识掌握得更牢固。

对于本科是学习新闻传播大类或者其他基础社会科学的同学们来说,我认为从当年的3月开始复习已经足够。部分英语水平较差的同学可以从寒假开始背单词、做习题。对于跨考或者在职考研的同学来说,我认为从前一年的9月左右开始复习为宜,前期更多的时间要花费在对基础核心书目的阅读理解上。

▲这些建议都是从个人角度出发,希望大家能够从自己的实际情况出发,来选择开始备考的时间。

▲7月到9月  着重打牢基础知识,不求记忆。但是经常能够以一种“跳出”的视角来观察自己的学习进度。将一个一个知识点编织成一条一条线索,再将一条条线索织成知识网。

▲10月到11月开始进行专题整理,特别是在西方古典社会学、网络社会学、社会学研究方法,新媒体产业事业等。我认为这也是整个备考期间最关键的时刻。

▲11月到12月 这个时间段就集中在针对试题进行查缺补漏,特别是针对自己知识点的重大明显漏洞及时进行补救。因为到了12月时间真的很紧张,而且在12月还需要专门腾出时间来锻炼身体,所以11月到12月的时间真的需要抓紧一些。

▲12月 在规定的时间里大量模拟习题,并且将做过的习题装订成册,时不时地拿出来反思总结。英语和政治每天都要接触,不求一下能学很多,只求每天都能腾出三四个小时学习公共课。因为到最后各个科目都需要时间,在12月里自己每天尽量保证能有5个小时的睡眠,才能有充足的精力学习。

2.公共课

北大新媒体考研的公共科目为:思想政治与英语(二)。

①思想政治

政治是一门非常看底子的考试科目,对于大部分报考新闻与传播大类专业的同学们来说,高中基本上都是文科生,具有一定的基础。对于一些理科同学来说,政治只有大学的思政课堂上才接触,相对来说基础会差一些。

在政治备考期间,我除了肖秀荣系列以外,没有看任何其他资料。影响政治得分最关键的部分在选择题部分。在北京考区同学们政治如果想考到70分以上,那么选择题部分(满分50)需要在40分以上才比较保险。北京地区政治大题感觉大家基本上都在30分左右。最终我政治成绩在北京地区获得了69的分数,不是很高,但是也算没有拖后腿。

②英语(二)

第一年我的英语(二)成绩为75,第二年为82分。7分的提升却花费了我大量的心思。在进入复试的同学们中,属于中游水平。

我学习英语除了两本英语真题(英语一和英语二)和一本作文书以外,没有看任何其他资料。我认为只要能通过大学英语四六级考试的同学,如果能把真题认认真真学透彻,英语一上70,英语二上80是没有问题的。

在所有科目中,英语的历年真题的参考价值是最高的,经过十几年的沉淀,考研英语已经形成了比较稳定的出题规律和解答思路。需要力求将历年考研英语真题的每个单词搞清楚意思和用法。同时要善于横向比较:例如在英语阅读中有一种题型是“选取最能概括全文的标题”,那么我就把考研真题中所有这种题目翻出来进行横向比较,总结出解答的规律,这样难题错题就引刃而解了。


二、考场上的我——我就是我


回忆起这次考试,我整个人处于一种微微的兴奋状态。因为我想检验一下自己一年以来的学习成果。能和这么多高手同台竞技,是一件非常幸福的事情。不管能不能考上,都是我作为学生时代宝贵的经历之一。

▲第一天上午 政治:这可能是我所有考试科目里面状态最差的一门了,一进入考场还是有一些小紧张,感觉整个考场的人脸上都写着两个字“学霸”。以至于政治都发下卷纸和答题卡来了,我还以为没有发下来,傻傻坐了五分钟。而且第一道选择题就不会(手动捂脸),还好凭着自己的直觉蒙对了。总体来说,我对选择题还是比较有信心的(毕竟肖1000我刷了5遍),最后选择题部分拿到了40分的成绩,不是特别满意,但也够用。

大题部分,我觉得凭着做选择题的积累和肖8肖4的背诵理解,大题基本上足以应付,部分同学也背了徐涛的“小黄书”,我觉得也OK。但是我还是建议大家好好把书写练习一下,不求多么漂亮,只求看起来工整舒服。

▲第一天下午 英语:这里值得一提的是,我喜欢考试的时候喝红牛,所以四门考试我喝了四罐(红牛请给我打广告费),其实也有可能是心理作用,所以觉得整个人比较精神。

在英语考试中,有一部分同学喜欢先从阅读开始做起,我个人是不推荐的。因为做英语也需要“提前热身”,而选词填空就是很好的一个热身环节。一般来说英语二的选词填空非常简单,基本上可以算是送分题目。

阅读部分我总共错了两个题目,有一道题目是考完就感觉不对,知道自己选错了,另外一个确实不知道错在哪里。总得来说,英语阅读如果能过做的很流畅,说明问题基本是不大的。想做到英语阅读非常流畅地做完,还是需要大量的练习与总结反思。

翻译部分我的分数相对较高,总结成功的经验,我觉得是自己做到了“信达雅”这三个层次的要求。“信”就是忠于原文,语义不能有明显偏差;“达”我理解为翻译语句通顺,而不是明显的“翻译腔”;“雅”就是具有文学色彩。例如“polished work”我翻译为:“他千锤百炼的作品”。

作文部分对于英语非常好的同学来说,就是需要掌握基本题型,然后即兴发挥。对于大部分同学来说,我相信作文模板是一个不错的选择,但是不能选那种人人都背,特别主流的英语作文模板,建议自己去搜集一些比较小众的。

▲第二天上午 新闻与传播综合

在新闻与传播综合的考察当中,我认为有两个核心要素能够决定成绩:学术知识以及展现知识的方式。

①学术知识即为自己的知识储备,答题一定要“有理有据”,道理和依据可以是书本、可以是论文,可以是自己的思考结果,也可以是各种数据库,但是一定要有“来源”。没有理论支撑的回答只能是一堆“非学术的总结性”知识,这样的学生并不是来时心目中的人选。

②展现知识的方式,可以理解是答题的框架和思路。这种分值很高的大题非常忌讳想到哪里写到哪里这种“跟着感觉走”的答题方式。在下笔之前就已经完成了整个回答的结构构思,剩下的任务就是将框架填满。同样的,因为专业课考试的答卷纸没有格子和横线,要做好排版和书写工作。

▲第二天下午 新闻与传播基础

与上午专业综合主要考察思辨和逻辑能力为主不同,下午的基础更注重对学生基础知识的把握,在回答中就要更加注重基础知识和理论的使用。

在这里我要特别强调一下审题的问题。今年新闻与传播基础的考试名词解释一道题的分值为8分,很多同学没有看清楚题目分值,导致回答过于简短导致扣分。所以到了考场上要有一种“每临大事有静气,不信今时无古贤”的能力。认认真真审题,从出题人的心理换位思考,相信你能有不一样的作答角度。

新闻与传播基础科目与综合相比,题目的数量更多,所以在时间把控上对同学们提出了更高的要求。在这种条件下,回答的完整性是给分的首要指标。例如简答题15分,回答得再多再好,最多也就给13分14分,但是留给其他题目的时间就会很紧张。所以要合理分配好考试时间,避免虎头蛇尾,或者快速书写字迹过于潦草的情况。


三、考完的我——我还是我



考完最后一门,抬头一望窗外,天色已经暗沉了下来。本来想在考场加几个研友的微信,但环顾四周,考完的同学们都渐渐散去。我怀着略带疲惫的身体,坦然地走出了考场。

在备考期间,自己遇到困难也会很崩溃,特别是考研这种不确定性给人带来的不安感和焦躁感,在有一段时间内时时刻刻围绕着我。这个时候希望大家及时调整自己的状态,我一般喜欢去跑跑步,或者选一个晚上不学习,出去散散步,也会躺在床上静静地闭眼休息。良好的学习成果需要大量的时间积累,但是一昧地追求学习时长,很容易事倍功半,得不偿失。张弛有度,有自己的学习节奏才是正道儿。

我还记得不知道从哪听来的一句话:考研的时刻,就是冬至的时刻。经过这一天后,白天越来越长,日子也就会越来越光明。这句话我想送给还在备考的同学们。有些梦想,从来没忘记,也不应该忘记。

梦想还是要有的,因为一定会实现。



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真的很感谢胡师姐~
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感谢分享~

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好!

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胡师姐真的很好~
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